| 1 |
تعلیم کی بنیادیں ہیں- |
- A. نظریاتی
- B. فلسفیانہ
- C. نفسیاتی
- D. یہ تینوں
|
| 2 |
انسان کا مقصد تخلیق کیا ہے |
- A. تعلیم حاصل کرنا
- B. اطاعت الہٰی
- C. تحقیق کرنا
- D. فرض ادا کرنا
|
| 3 |
نظم و ضبط میں پہلا اصول ہے- |
- A. وقت کی پابندی
- B. سزا دینا
- C. صفائی
- D. بڑوں کا ادب
|
| 4 |
ںظًًم و ضبظ میں پہلا اصول ہے- |
- A. وقت کی پابندی
- B. سزا دینا
- C. صفاہی ستھراٰہی
- D. بڑوں کا ادب
|
| 5 |
عمل تعلیم اور تعلیمی نظام کوقومی نظریہ حیات سے بھی حیات سے نہیں کیا جا سکتا |
|
| 6 |
معرفت نفس کا مطلب ہے- |
- A. خدا شناسی
- B. خود شناسی
- C. تصور علم سے آگاہی
- D. کائنات شناسی
|
| 7 |
انسان کا مقصد تخلیق ہے |
- A. اطاعت الٰہی
- B. عبادت کرنا
- C. تعلیم حاصل کرنا
- D. تبلیغ کرنا
|
| 8 |
تصور اقدار موضوع ہے- |
- A. نفسیات کا
- B. سوشیالوجی کا
- C. فلسفے کا
- D. مشاہدات سے
|
| 9 |
ہر انسان فطر تاّ پیدا ہوتا ہے |
- A. آزاد
- B. غلام
- C. پڑھالکھا
- D. ان پڑھ
|
| 10 |
علم کا حقیقی سرچشمہ ہے- |
- A. اللہ کی ذات
- B. سائنس
- C. عقل
- D. کائنات
|
