| 1 |
ہدایاتی مشاورت میں مرکزی حیثیت حاصل ہوتی ہے- |
- A. مشار
- B. مشیر
- C. استاد
- D. تعلیمی منتظم
|
| 2 |
بچوں کے جذباتی معاشرتی اور نفسیاتی رویوں کی تشکیل کرتا ہے |
- A. سکول
- B. والد
- C. استاد
- D. معاشرہ
|
| 3 |
غیر ہدایاتی مشاورت کی ابتدا کی- |
- A. واٹسن نے
- B. راجرز نے
- C. ولیم سن نے
- D. جانسن نے
|
| 4 |
رہنمائی اور مشاورت میں فرد |
- A. کی تمام مشکلات کا حل تلاش کیا جاتا ہے
- B. کی بعض اہم مشکلات کا حل بتایا جاتا ہے
- C. کوہر مشکل کا حل تلاش کرنے کے قابل بنایا جاتا ہے
- D. کو دوسروں کا حل تلاش کرنے کے طریقے بتائیے جاتے ہیں
|
| 5 |
رہنمائی اور مشاورت کی اہمیت کا اندازہ اس بات سے ہوجاتا ہے کہ یہ انسان کی ضرورت رہی ہے |
- A. ہر دور میں
- B. ہر شعبہ میں
- C. ہر محاذ میں
- D. ہر مشکل میں
|
| 6 |
نفسیاتی مسائل کے لیئے ضرورت ہوتی ہے |
- A. ہمدردی
- B. علاج کی
- C. پیار کی
- D. سختی کی
|
| 7 |
کم سن بچوں کو مشاورت درکار ہوتی ہے- |
- A. ہدایاتی
- B. غیر ہدایاتی
- C. اختیاری
- D. یہ تمام
|
| 8 |
عدم مطابقت کے مسائل کےلیے رہنمائی درکار ہوتی ہے- |
- A. تعلیمی
- B. پیشہ وارنہ
- C. معاشرتی
- D. نفسیاتی
|
| 9 |
اس مشاورت کا مقصد طلبہ کی اجتماعی طور پر مدد کرنا ہے |
- A. گروہی مشاورت
- B. انفرادی مشاورت
- C. ابتدائی مشاورت
- D. پیشہ ورانہ مشاورت
|
| 10 |
ہم نصابی سرگرمیاں رہنمائی کی کون سی قسم کا حصہ ہے- |
- A. گروہی
- B. انفرادی
- C. تعلیمی
- D. نصابی
|
