| 1 |
مقیاس ذہانت کا فارمولا ہے- |
- A. ذہنی/ طبعی عمر× 100
- B. طبعی/ ذہنی عمر+100
- C. ذہنی عمر + طبعی عمر/100
- D. طبعی عمر+ ذہنی عمر /100
|
| 2 |
بچوں کا مقیاس ذہانت 89-80 کے درمیان ہوتا ہے- |
- A. متوسط
- B. کم عقل
- C. ناقص العقل
- D. کند ذہن
|
| 3 |
ماں کے پیٹ میں بچے پر کونسے اثرات ہوتے ہیں؟ |
- A. داخلی طور پر
- B. خارجیطور پر
- C. داخلی و خارجی دونوںطور پر
- D. نسل در نسل
|
| 4 |
نشوونما ایک عمل ہے- |
- A. غیر منظم
- B. غیر مسلسل
- C. مربوط
- D. غیر ارتقائی
|
| 5 |
آموزش کے عمل میں انفرادی بہت اہمیت رکھتے ہیں |
- A. ماحول
- B. اختلافات
- C. تعلقات
- D. ا ب ج تینوں
|
| 6 |
ذہین بچوں کی مقیاس ذہانت ہوتی ہے- |
- A. 90 سے 109
- B. 110 سے 139
- C. 120 سے 139
- D. 110 سے 137
|
| 7 |
نشونماایک ایساعمل ہے جس میں جسمانی بناوٹ کی انچوں کے اعتبار سے بڑھوتری کو نہیں دیکھا جاتا بقول |
- A. جان ڈیوی
- B. اینڈرسن
- C. سکز
- D. ولیم
|
| 8 |
تعلیم سے فرد میں |
- A. بہت سی عادات جنم لیتی ہیں
- B. بیشمار جزباتی کیفیات رونما ہوتی ہیں
- C. معاشی صلاحیتیں پیدا ہوتی ہیں
- D. مستقل قسم کی کرداری تبدیلیاں پیدا ہوتی ہیں
|
| 9 |
توارث سے مراد وہ تمام صفات ہیں جوبچہ پیدائشی طور پر حاصل کرتا ہے |
- A. اپنے ماحول سے
- B. اپنے آباؤاجداد سے
- C. بیضہ سے
- D. سپرم سے
|
| 10 |
جسم میں مقدار اضافے کو کہتے ہیں- |
- A. نشوونما
- B. بالیدگی
- C. افزائش
- D. پختگی
|
