| 1 |
ہم نصابی سرگرمیوں کو منظم کرنے میں یہ بھی بہت اہم کردار ادا کرتے ہیں. |
- A. حکومتی نمائندے
- B. انسانی مسائل
- C. سرکاری پالیسیاں
- D. معاشرتی تنظیمیں
|
| 2 |
استاد صاحب کو بزم ادب یا دوسری کسی تقریب میں اظہار خیال کرنا چاہیے. |
- A. سب سے پہلے
- B. سب سے آخر
- C. درمیان میں
- D. کوئی ضرورت نہیں.
|
| 3 |
مدرسہ نصابی سرگرمیوں کے ساتھ ساتھ فراہم کرتا ہے. |
- A. عدد
- B. ہدایات
- C. ہم نصابی سرگرمیاں
- D. ان سے کوئی نہیں.
|
| 4 |
ان کی وجہ سے طلبہ جسمانی توانائیوں کا بہتر استعمال سیکھ جاتے ہیں. |
- A. سرگرمیاں
- B. نصابی سرگرمیاں
- C. ہم نصابی سرگرمیاں
- D. تدریسی سرگرمیاں
|
| 5 |
ہم نصابی سرگرمیوں کو منظم کرنا اس کی زمہ داری ہوتی ہے. |
- A. مدرسہ
- B. حکومت
- C. طلبہ
- D. والدین کی تنظیم
|
| 6 |
بعض والدین اس قسم کے پروگرام کی سخت مخالف کرتے ہیں. |
- A. بزم ادب
- B. الوداعی پارٹی
- C. تقریری مقابلے
- D. موسیقی
|
| 7 |
کھیل کود اور جسمانی ورزشیں طلبہ کے جس پہلو کی نشوونما پر اثر انداز ہوتی ہیں. |
- A. ًمعاشی پہلو
- B. معاشرتی پہلو
- C. سیاسی پہلو
- D. جسمانی پہلو
|
| 8 |
جسمانی ترقی اور نشوونما کے لیے سرگرمیوں کا انتظام کرنا مناسب رہے گا. |
- A. کسی پارک میں
- B. کھیل کے میدان میں
- C. گھر میں
- D. کسی تفریحی مقام پر
|
| 9 |
اس سرگرمی کے لیے اپنی اپنی جماعت کا کمرہ مناسب رہے گا. |
- A. کرکٹ میچ
- B. تعلیمی سیر
- C. بزم ادب
- D. تقریری مقابلہ
|
| 10 |
مدرسہ میں ہونے والی سرگرمیاں ہوتی ہیں. |
- A. ایک قسم کی
- B. دو قسم کی
- C. تین قسم کی
- D. مختلف قسم کی
|
