| 1 |
اس سرگرمی کو بھی بزم ادب میں شامل کیا جاسکتا ہے. |
- A. لڑائی جھگڑا
- B. سیاسی سرگرمیاں
- C. تلاوت قرآن مجید بمعہ ترجمہ
- D. تعلیمی سیر
|
| 2 |
ان کی وجہ سے طلبہ جسمانی توانائیوں کا بہتر استعمال سیکھ جاتے ہیں. |
- A. سرگرمیاں
- B. نصابی سرگرمیاں
- C. ہم نصابی سرگرمیاں
- D. تدریسی سرگرمیاں
|
| 3 |
ہم نصابی سرگرمیوں سے بچے سیکھ جاتے ہیں. |
- A. طریفک کو کنٹرول کرنا
- B. جذبات کو کنٹرول کرنا
- C. لڑنا
- D. صلح کرنا
|
| 4 |
مدرسہ میں ہونے والی سرگرمیاں ہوتی ہیں. |
- A. ایک قسم کی
- B. دو قسم کی
- C. تین قسم کی
- D. مختلف قسم کی
|
| 5 |
مدرسے کی ایک اہم ضرورت ہے. |
- A. نصاب
- B. کھیل کا میدان
- C. گھر جیسا ماحول
- D. ٹرانسپورٹ کی سہولت
|
| 6 |
جسمانی ترقی اور نشوونما کے لیے سرگرمیوں کا انتظام کرنا مناسب رہے گا. |
- A. کسی پارک میں
- B. کھیل کے میدان میں
- C. گھر میں
- D. کسی تفریحی مقام پر
|
| 7 |
کمرہ جماعت میں انتظام ممکن نہیں. |
- A. جسمانی نشوونما
- B. جذباتی نشوونما
- C. ذہنی نشوونما
- D. معاشرتی نشوونما
|
| 8 |
پیشوں کے بارے میں معلومات حاسل کرنا کون سی سرگرمی ہے. |
- A. نصابی
- B. غیر نصابی
- C. ہم نصابی
- D. معاشی
|
| 9 |
بچوں کی تحریری صلاحیت کو جلا بخشنے کے لیے کون سی سرگرمی مناسب ہوگی. |
- A. بزم ادب
- B. تقریری مقابلے میں شرکت
- C. مضمون نویسی میں شرکت
- D. تعلیمی سفر میں شرکت
|
| 10 |
کمرہ جماعت کی تدریس میں آڑے آتا ہے. |
- A. سرمایہ
- B. سامان
- C. ماحول
- D. وقت
|
