Matric Part 1/9th Class Education Chapter 1 Short Questions Test With Answer for Chapter 1

Online Short Questions For Chapter 1 "9th Class Education Urdu Medium Chapter 1 Preparation "

Try The Short Questions For 9th Class Education Urdu Medium Chapter 1 Preparation

  • Total Questions10

  • Available Sets12

Education - 9th Class Education Urdu Medium Chapter 1 Preparation

Question # 1

کوئی سے دو مفکر تعلیم کے نام لکھیں

  • Ans 1: دو مفکرین تعلیم کے نام یہ ہیں امام غزالی رحمتہ اللہ علیہ علامہ مھمد اقبال
Submit

Prepare Complete Set Wise Questions For Chapter 1 "9th Class Education Urdu Medium Chapter 1 Preparation "

9th Class Education Urdu Medium Chapter 1 Preparation - Set 1

Question # 1

کوئی سے دو مفکر تعلیم کے نام لکھیں

  • Ans 1: دو مفکرین تعلیم کے نام یہ ہیں امام غزالی رحمتہ اللہ علیہ علامہ مھمد اقبال
Submit

9th Class Education Urdu Medium Chapter 1 Preparation - Set 2

Question # 1

اسلامی تعلیم کے مطابق عبودیت کا شعور کیسے حاصل ہوتا ہے

  • Ans 1: اسلام کے نزدیک سب سے بڑی قدر اللہ تعالی کی عبادت ہے اس لیے تعلیم کا بنیادی مقصد یہ ہوگا کہ افراد معاشرہ میں عبودیت کا شعور راسنح کیا جائے
Submit

9th Class Education Urdu Medium Chapter 1 Preparation - Set 3

Question # 1

نیم رسمی تعلیم سے کیا مراد ہے؟

  • Ans 1: نیم رسمی تعلیم باقاعدہ اداروں میں حا صل نہیں ہوتی نہ ہی شعوری انداز میں مقاصد تعلیم کو پیش نظر رکھا جاتا ہے.گھر اور خاندان کے بہت سے رسم ورواج آدمی خوبخود سیکھتا ہے.ایسی تعلیم کا سب سے بڑا مرکز گھر ہوتا ہے.
Submit

9th Class Education Urdu Medium Chapter 1 Preparation - Set 4

Question # 1

بقول امام نیفہ چھائی اور برائی کی تمیز کیسے ہوسکتی ہے

  • Ans 1: امام ابوھنیفہ فرماتے ہیں تعلیم کا حصول اس پر عمل کرنے کی غرض سے ہونا چاہیے کیونکہ ایسی تعلیم جس پر عمل نہ کیا جائے بے کار ہے تعلیم حاصل کرنے کے بعد آدمی کو اس قابل ہونا چاہیے کہ وہ اچھائی اور برائی میں تمیز کرسکے
Submit

9th Class Education Urdu Medium Chapter 1 Preparation - Set 5

Question # 1

معاشرتی ترقی کیسے ممکن ہوتی ہے-واضح کریں.

  • Ans 1: ہر معاشرے کی ترقی کا تعلق اس کی تعلیمی ترقی سے وابستہ ہے.جومعزرے تعلیم میں نمایاں ترقی کرتے ہیں،معا شرتی اور معاشی ترقی میں بھی میں کوئی دوسرا معاشرہ ان کا مقابلہ نہیں کرپاتا.معاشی اور تمدنی ترقی تعلیمی کا لازمی نتیجہ ہے.اس سلسلہ میں جاپان،چین اور ملائشیا کے معاشروں کی ترقی کی مثال دی جا سکتی ہے.
Submit

9th Class Education Urdu Medium Chapter 1 Preparation - Set 6

Question # 1

کا ئنات کا خالق کون ہے؟

  • Ans 1: کا ئنات کا خالق اور مالک اللہ تعالَی ہے.
Submit

9th Class Education Urdu Medium Chapter 1 Preparation - Set 7

Question # 1

تعلیم کیسا عمل ہے

  • Ans 1: تعلیم ایک معاشرتی عمل ہے اور تعلیم کے ذریعہ ہر معاشرے میں فرد کو معاشرے سے مطابقت پیدا کرنے اور اسے معاشرے میںاپنا بھر پور کردار ادا کرنے کے قابل بنایا جاتا ہے
Submit

9th Class Education Urdu Medium Chapter 1 Preparation - Set 8

Question # 1

ایسی تعلیم جو ذاتی خواہشات کے حصول کیلے کی جائے اس کا کیا انجام ہوگا

  • Ans 1: اگر کوئی شخص صرف اس غرض سے علم حاصل کرے کہ وہ دنیا میں اعلی مرتبہ حاصل کرسکے یا علم کے ذریعے اپنی ذاتی خواہشات کے حصول کو زندگی کا شعار بنائے تو ایسا شخص آخرت میں اپنے آپ کو اللہ تعالی کے غضب سے نہیں بچا سکتا
Submit

9th Class Education Urdu Medium Chapter 1 Preparation - Set 9

Question # 1

تعلیم کے عمومی تصور اور اسلامی تصور کا فرق بیان کریں.

  • Ans 1: عمومی تصور: تعلیم کے بارے میں مختلف معاشروں میں مختلف تصورات پائے جاتے ہیں.ہمیشہ سے معاشرے کی یہ خواہش رہی ہے کہ اس کا نظریہ حیات اور ثقافت محفوظ رہے اور آئندہ نسل کو منتقل ہوتا رہے.گویا کسی قوم کی ثقا فت یہی اس کا نظریہ حیات ہوتا ہے.نئی نسل کو یہ ثقافت منتقل کرنے کا نام تعلیم ہے
  • Ans 2: اسلامی تصور: اسلامی نظریہ حیات کے مطابق تعلیم ایک عمل ہے جس کے ذریعے انسان کی ہمہ پہلو تربیت کی جاتی ہے اور اس کے کردارکو خآص سانچے میں ڈھالا جاتا ہے .
Submit

9th Class Education Urdu Medium Chapter 1 Preparation - Set 10

Question # 1

کائنات کا خالق کون ہے

  • Ans 1: کائنات کا خالق اور مالک اللہ تعالی ہے
Submit

9th Class Education Urdu Medium Chapter 1 Preparation - Set 11

Question # 1

معرفت الہی اور ذات رضائے الہی کا حصول کیسے ممکن ہوسکتا ہے

  • Ans 1: انسان اللہ کے ساتھ اپنے تعلق کو سمجھ سکے معرفت اہی اور رضائے الہی کے لیے کوشاں رہے اور عارضی زندگی میں اللہ کا نائب ہونے کا حق ادا کرے تاکہ اسے آخرت میں نجات حاصل ہوجاے اس کے ساتھ ساتھ فرد اور معاشرہ کی نشونما کا اہتمام کرنا بھی تعلیم کا ایک اہم مقصد ہے
Submit

9th Class Education Urdu Medium Chapter 1 Preparation - Set 12

Question # 1

تہذیبی ورثہ کی منتقلی اور تحفظ ور معاشرتی زندگی کی تشکیل نو میں فرق کیا ہے

  • Ans 1: تہذیبی ورثہ کی منتقلی اور تحفظ: ہر معاشرہ یہ چاہتا ہے کہ اس کے نہذیبی ورثہ کی حفاظت ہو اور اسے نئی نسل تک منتقل کیا جائے یہ کام تعلیم ک ذریعے کیا جاتا ہے اس کیلے تعلیمی ادارے بنائے جاتے ہیں مثلا سکول کالج یونیورسٹیاں وغیرہ
  • Ans 2: معاشرتی زندگی کی تشکیل نو: معاشرتی زندگی کی تشکیل نو کرنا بھی تعلیم کا اہم فریضہ تعلیم ہی افراد کو بتائی ہے کہ اس کے تہذیبی اور ثقافتی ورثہ میں کون کون سی چیزیں اقدار اچھی رکھتی ہیں اور کون سی اچھی نہیں ان میں تبدیلی کس طرح ممکن ہے ان اقدار کی اصلاح کس طرح ممکن ہے اور کون سی چیزیں‌ان میں اضافہ کرسکتی ہیں اگر اوقدار میں اصلاح اور انکی معازرتی تشکیل نہ کی جائے تو معاشرہ جامد ہوسکتا ہے
Submit

1st Unit

9th Class Education Chapter 1 (Urdu Medium)

Here you can prepare 9th Education Chapter 1 online Short Questions with answers Unit 1. Click the button for 100% free full Preparation.

Share your comments & questions here

Guest
  • No comments yet. Be the first to comment!