Matric Part 1/9th Class Education Chapter 4 Short Questions Test With Answer for Chapter 4

Online Short Questions For Chapter 4 "9th Class Education Urdu Medium Chapter 4 Preparation "

Try The Short Questions For 9th Class Education Urdu Medium Chapter 4 Preparation

  • Total Questions10

  • Available Sets8

Education - 9th Class Education Urdu Medium Chapter 4 Preparation

Question # 1

کون کون سے عناصر کے مشترکہ لائحہ عمل سے نصاب تشکیل پاتا ہے

  • Ans 1: فرد اور معاشرتے کے مشترکہ لائحہ عمل سے نصاب تشکیل پاتا ہے
Submit

Prepare Complete Set Wise Questions For Chapter 4 "9th Class Education Urdu Medium Chapter 4 Preparation "

9th Class Education Urdu Medium Chapter 4 Preparation - Set 1

Question # 1

کون کون سے عناصر کے مشترکہ لائحہ عمل سے نصاب تشکیل پاتا ہے

  • Ans 1: فرد اور معاشرتے کے مشترکہ لائحہ عمل سے نصاب تشکیل پاتا ہے
Submit

9th Class Education Urdu Medium Chapter 4 Preparation - Set 2

Question # 1

تعلیم اگر ثقافتی ورثے کی تشکیل نو نہ کرے تو معاشرہ ترقی نہیں کرسکتا سے کیا مراد ہے

  • Ans 1: تعلیم جہاں معاشرے کے تہذیبی ورثہ کا تحفظ کرتی ہے اور اسے آئندہ نسلوں کو منتقل کرتی ہے وہاں کہ وہ معاشرتی زندگی کی اصلاح اور تشکیل نو بھی کرتی ے اگر ایسانہ ہوتا معاشرہ ترقی نہیں کرتا اگر معاشرہ کے ثقافتی اور تہذیبی ورثہ کی اصلاح تبدیلی اضاضہ اور تشزکیل نو نہ ہوتو معاشرہ ایسا ہی ہوتا ہے جیسا آج سے ہزاروں سالپہلے تھا یعنی پتھر کا دور انسان آج بھی پتھر کی رگڑ سے آگ جلاتا ہے پتھروں سے شکار کرکے خوارک کھاتاہے آج بھی انسان کی جاہلیت کا دور ہوتا انسان آج بھی جنگوں اور پہاڑوں کے غار میں زندگی بسر کرتا اور اسے آج کی پر آسائش زندگی میسر نہ ہوتی
Submit

9th Class Education Urdu Medium Chapter 4 Preparation - Set 3

Question # 1

جمالیاتی حس کی تسکین کے مواقع بچے کیلیے کیوں ضروری ہیں

  • Ans 1: ہر فرد میں جمالیاتی حس پیدائشی طور پر ہوتی ہے ہر بچہ خوبصورتی کو پسند کرتا ہے اور اسے حاصل کرنے کی تمنا رکھتا ہے اگر بچپن سے اس حس کی مناسب تربطیت نہ کی جائے تو ایام جوانی میں انسان کے بھٹک جانے کے امکانات بہت زیادہ ہوتے ہین اس لیے اسے بچپن سے ہی مناظر قدرت اور فنون لطیفہی سے لطف اندوز ہونے کے مواقع فراہم کیے جائیں
Submit

9th Class Education Urdu Medium Chapter 4 Preparation - Set 4

Question # 1

جسمانی اختلافات ذہانت کے اختلافات تعلیم پر کیسے اثر کیسے اثر انداز ہوتے ہیں

  • Ans 1: ہر بچہ دوسرے بچوں سے مختلف ہوتا ہے ہر بچے کی اپنی انفرادیت ہوتی ہے رنگ میں قد میں فربہی بالوں میں آنکھوں کے رنگ میں چہرے کی بناوٹ میں بچے ایک دوسرے سے مختلف ہوتے ہیں تاہم یہ اختلافات تعلم پر اثر پذیر نہیں ہوتے ان کے اثرات اس وقت تعلم میں رونما ہوتے ہیں جب بچے کے جسمانی اعضائ کی نشوونما میں کوئی کمی رہ گئی ہو اگر بچے کی نظر کمزور رہے تو وہ جلد پڑھ نہیں سکے گا دور یا نزدیک کی چیزیں اسے فوری نظر نہیں آئیں گی اسی طرح اگر اس کی ٹانگوں میں کوئی نقص ہے تو وہ بھاگ دوڑ ہیں سک گا اور کھیل کود میں اسے مشکل پیش آئے گی اگر اس کی سننے کی استعداد میں کوئی کمی ہے تو سننے کے تجربات میں اسے مشکل کا سامنا کرنا پڑے گا اسی طرح اگر بچہ بیمار ہے یا کسی مستقل قسم کی معذوری کا شکار ہے تو اس کی یہ حالت اس کے تعلم پر گہرا اثر ڈالے گی غرضیکہ افراد کے درمیان جسمانی اختلافات بھی تعلم کی رفتار کو تیز یاست کرسکتے ہیں
Submit

9th Class Education Urdu Medium Chapter 4 Preparation - Set 5

Question # 1

تعلیم میں معاشرے او فرد کی ضروریات کا خیال کس طرح رکھا جاتا ہے

  • Ans 1: معاشرہ افراد سے بنتا ہے معاشرہ اپنے افراد کے لیے تعلیم کا بندوبست کرتا ہے اس لیے ضروری ہے کہ تعلیم میں ان دونوں کی ضروریات کا خیال رکھا جائے تاکہ ایسا متوازن معاشرہ قائم ہوسکے جس میں فرد معاشرہ کو اور معاشرہ فرد کو فائدہ پہنچاسکے
Submit

9th Class Education Urdu Medium Chapter 4 Preparation - Set 6

Question # 1

نصاب کس طرح ترتیب دیا جاتا ہے

  • Ans 1: بڑے بڑے ماہرین تعلیم کسی مضمون کا نصاب ترتیب دیتے ہیں اور نصاب ترتیب دیتے وقت متعلم ی ذہنی صلاحیت اور معاشرتی تقاضوں کو مدنظر رکھتے ہیں اس لیے ہم کہہ سکتے ہیں اور معاشرہ کے مشترکہ لائحہ عمل سے نصاب تعلیم تشکیل پاتا ہے
Submit

9th Class Education Urdu Medium Chapter 4 Preparation - Set 7

Question # 1

طبعی وحیاتیاتی تبدیلیوں پر نوٹ لکھیں

  • Ans 1: بچے ان تبدیلیوں کو جو طبعی طور پر رونما ہوتی ہیں روک نہیں سکتے وہ خودبخود وقوع پذیر ہوتی ہیں ان تبدیلیوں کو سیکھنے کی ضرورت نہیںہوتی ہر فرد کچھ چیزیں طبعی طور پر سکیھتا ہے مثلا ہر فرد کو بھک لگتی ہے تو پنکھا جھلتا ہے سردی لگتی ہے تو کانپنے لگتا ہے جسمانی اعضائ میں پختگی آتی ہے تو چلنے پھرنے اچھلنے کودنے اٹھانے پکڑنے کی کوشش کرتا ہے یہ تمام قسم کی تبدیلیاں طبعی وحیاتیاتی تبدیلیاں ہیں
Submit

9th Class Education Urdu Medium Chapter 4 Preparation - Set 8

Question # 1

افلا طون نے تعلیم کی تعریف کن انداز میں کی؟

  • Ans 1: افلا طون کے نزدیک تعلیم سچائی کی تلاش کا عمل ہے.جو انسان کی نیکی کی طرف رہنمائی کرتی ہے.
Submit

4th Unit

9th Class Education Chapter 4 (Urdu Medium)

Here you can prepare 9th Education Chapter 4 online Short Questions with answers Unit 4. Click the button for 100% free full Preparation.

Share your comments & questions here

Guest
  • No comments yet. Be the first to comment!