Matric Part 1/9th Class Education Chapter 4 Short Questions Test With Answer for Chapter 4

Online Short Questions For Chapter 4 "9th Class Education Urdu Medium Chapter 4 Preparation "

Try The Short Questions For 9th Class Education Urdu Medium Chapter 4 Preparation

  • Total Questions10

  • Available Sets8

Education - 9th Class Education Urdu Medium Chapter 4 Preparation

Question # 1

گھریلو ماحول سے کیا مراد ہے

  • Ans 1: بچے کی جسمانی معاشرتی جذباتی اور دیگر پہلوؤں کی نشوونما میں بچے کا گھریلو ماحول بہت اہمیت رکھتا ہے گھر کے تمام افراد اور اس گھر میں وقوع پذیر ہونے والی تمام سرگرمیاں بچے کا ماحول ہے گھر کے افراد کے بچے کے ساتھ مشفقاہن سلوک کریں گے تو یقینا بچے کی شخصیت پر اچھے اثرات مرتب ہوں گے اس کے برعکس جس بچے کے گھر میں افراد خاندان آپس میں لڑتے جھگڑتے رہتے ہوں بچے کو مارتے پیٹتے ہوں اس پر توجہ نہیں دیتے ہوں تو خوشگوار ماحول سیکھنے کے عمل میں سہولت پیدا کرتا ہے تکلیف وہ صورت حال تعلم کی رفتار میں رگاوٹیں پیدا کردیتی ہے گھر کا ماحول جتنا اچھا ہوگا تعلم کی رفتار اور اس کے استحکام میں بہتری آئےگی
Submit

Prepare Complete Set Wise Questions For Chapter 4 "9th Class Education Urdu Medium Chapter 4 Preparation "

9th Class Education Urdu Medium Chapter 4 Preparation - Set 1

Question # 1

گھریلو ماحول سے کیا مراد ہے

  • Ans 1: بچے کی جسمانی معاشرتی جذباتی اور دیگر پہلوؤں کی نشوونما میں بچے کا گھریلو ماحول بہت اہمیت رکھتا ہے گھر کے تمام افراد اور اس گھر میں وقوع پذیر ہونے والی تمام سرگرمیاں بچے کا ماحول ہے گھر کے افراد کے بچے کے ساتھ مشفقاہن سلوک کریں گے تو یقینا بچے کی شخصیت پر اچھے اثرات مرتب ہوں گے اس کے برعکس جس بچے کے گھر میں افراد خاندان آپس میں لڑتے جھگڑتے رہتے ہوں بچے کو مارتے پیٹتے ہوں اس پر توجہ نہیں دیتے ہوں تو خوشگوار ماحول سیکھنے کے عمل میں سہولت پیدا کرتا ہے تکلیف وہ صورت حال تعلم کی رفتار میں رگاوٹیں پیدا کردیتی ہے گھر کا ماحول جتنا اچھا ہوگا تعلم کی رفتار اور اس کے استحکام میں بہتری آئےگی
Submit

9th Class Education Urdu Medium Chapter 4 Preparation - Set 2

Question # 1

تکرار سے تعلم کس طرح حاصل ہوتا ہے؟بیان کریں.

  • Ans 1: حقیقے معنوں میں ایک ہی دفعہ تجربہ کلے عمل سے گزر کر تعلم کی توقع نہیں کی جا سکتی ایک چیز کا بار بار ہونے سے تعلم پختہ ہوجاتا ہے.
Submit

9th Class Education Urdu Medium Chapter 4 Preparation - Set 3

Question # 1

بچے کی جسمانی کیفیت تعلم پر کس طرح اثر انداز ہوتی ہے

  • Ans 1: بچے کی بالیدگی اور نشوونما کا عمل مسلسل اور باقاعدہ ہوتا ہے ہربچے میں نشوونما کی رفتار ریکساں نہیں ہوتی اگر کسی وجہ سے یہ عمل مسلسل اور باقاعدگی سے جاری نہ رہے تو وہ بچے کی زندگی کے تمام پہلوؤں کو متاثر کرتا ہے بچے کی جسمانی نشوونما تعلم کے عمل کے لیے ابتدائی بنیاد فراہم کرتی ہے جسمانی وذہنی طور پر صحت مند بچے موزوں اور بہتر تعمل کے حامل ہوں گے
Submit

9th Class Education Urdu Medium Chapter 4 Preparation - Set 4

Question # 1

بچے کی محرکات اور انفرادی ضرورتیں لکھیں

  • Ans 1: بچے کی انفرادی ضرورتیں بھی تعلم پر اچر انداز ہوتی ہیں اگر بچے کو بھوک لگی ہوتو بھوک ایک منفی محرک بن جائے گی اور وہ جس تجربے سے گزررہا ہوگا اسے قبول نہیں کرے گا کی ضرورت باقی دیگر محرکات میں زیادہ طاقتور محرک بن جائے گی اس طرح اگرچہ کو سردی لگ رہی ہو اور اسے کسی کام کو سکیھنے پر آمادہ کرنا چاہیں تو وہ ہر گز اس کام کو سکیھنے کی کوشش نہیں کرے گا یوں اگر کوئی اس کی عزت نہیں کرے گا تو ب عزتی رنے والے فرد کے ساتھ وقوع پذیر ہونے ولے تجربات کو بچہ ناپسند کرتے ہوئے رد کردے گا جن کاموںکو کرنے سے اسے خوشی وراحت محسوس ہوتی ہو یا کام کو کرنے کے بعد اسے شابش ملنے کا امکان ہو لہذا یہ کام اور انفرادی ضرورتیں تعلم کی بہتری اور اس میں استحکام کا باعث بنتی ہیں
Submit

9th Class Education Urdu Medium Chapter 4 Preparation - Set 5

Question # 1

نصاب کس طرح ترتیب دیا جاتا ہے

  • Ans 1: بڑے بڑے ماہرین تعلیم کسی مضمون کا نصاب ترتیب دیتے ہیں اور نصاب ترتیب دیتے وقت متعلم ی ذہنی صلاحیت اور معاشرتی تقاضوں کو مدنظر رکھتے ہیں اس لیے ہم کہہ سکتے ہیں اور معاشرہ کے مشترکہ لائحہ عمل سے نصاب تعلیم تشکیل پاتا ہے
Submit

9th Class Education Urdu Medium Chapter 4 Preparation - Set 6

Question # 1

جمالیاتی حس کی تسکین کے مواقع بچے کیلیے کیوں ضروری ہیں

  • Ans 1: ہر فرد میں جمالیاتی حس پیدائشی طور پر ہوتی ہے ہر بچہ خوبصورتی کو پسند کرتا ہے اور اسے حاصل کرنے کی تمنا رکھتا ہے اگر بچپن سے اس حس کی مناسب تربطیت نہ کی جائے تو ایام جوانی میں انسان کے بھٹک جانے کے امکانات بہت زیادہ ہوتے ہین اس لیے اسے بچپن سے ہی مناظر قدرت اور فنون لطیفہی سے لطف اندوز ہونے کے مواقع فراہم کیے جائیں
Submit

9th Class Education Urdu Medium Chapter 4 Preparation - Set 7

Question # 1

کون کون سے عناصر کے مشترکہ لائحہ عمل سے نصاب تشکیل پاتا ہے

  • Ans 1: فرد اور معاشرتے کے مشترکہ لائحہ عمل سے نصاب تشکیل پاتا ہے
Submit

9th Class Education Urdu Medium Chapter 4 Preparation - Set 8

Question # 1

جسمانی اختلافات ذہانت کے اختلافات تعلیم پر کیسے اثر کیسے اثر انداز ہوتے ہیں

  • Ans 1: ہر بچہ دوسرے بچوں سے مختلف ہوتا ہے ہر بچے کی اپنی انفرادیت ہوتی ہے رنگ میں قد میں فربہی بالوں میں آنکھوں کے رنگ میں چہرے کی بناوٹ میں بچے ایک دوسرے سے مختلف ہوتے ہیں تاہم یہ اختلافات تعلم پر اثر پذیر نہیں ہوتے ان کے اثرات اس وقت تعلم میں رونما ہوتے ہیں جب بچے کے جسمانی اعضائ کی نشوونما میں کوئی کمی رہ گئی ہو اگر بچے کی نظر کمزور رہے تو وہ جلد پڑھ نہیں سکے گا دور یا نزدیک کی چیزیں اسے فوری نظر نہیں آئیں گی اسی طرح اگر اس کی ٹانگوں میں کوئی نقص ہے تو وہ بھاگ دوڑ ہیں سک گا اور کھیل کود میں اسے مشکل پیش آئے گی اگر اس کی سننے کی استعداد میں کوئی کمی ہے تو سننے کے تجربات میں اسے مشکل کا سامنا کرنا پڑے گا اسی طرح اگر بچہ بیمار ہے یا کسی مستقل قسم کی معذوری کا شکار ہے تو اس کی یہ حالت اس کے تعلم پر گہرا اثر ڈالے گی غرضیکہ افراد کے درمیان جسمانی اختلافات بھی تعلم کی رفتار کو تیز یاست کرسکتے ہیں
Submit

4th Unit

9th Class Education Chapter 4 (Urdu Medium)

Here you can prepare 9th Education Chapter 4 online Short Questions with answers Unit 4. Click the button for 100% free full Preparation.

Share your comments & questions here

Guest
  • No comments yet. Be the first to comment!