ICom Part 2 Pakistan Studies Chapter 5 Online Short Questions with Answers

Question # 1

Ans 1: ہائیر سکینڈری تعلیم مکمل کرنے کے بعد طالبہ اعلی تعلیم یا پیشہ ورانہ تعلیم کے اداروں میں داخلہ لینے ہین- عام کالجوں میں گریجویشن کی تعلیم دو سال میں مکمل ہوجاتی ہے- پوسٹ گریجویشن کے لیے مزید دو سال کا عرصہ درکار ہوتا ہے. اب مختلف جامعات کے زیر اہمتمام انٹرمیڈیٹ کی تعلیم کے بعد چار سالہ گریجویشن پروگرام بھی جاری ہین- جن کالجز میں انٹرمیدیت کے بعد دو سالہ گریجویشن کرائی جاتی ہے. انہیں ایسوسی ایت کالجز اور جن میں چار سالہ گریجویش کرائی جاتیہے انہیں گریجویٹ کالجز کہا جاتا ہے.

Question # 2

Ans 1: نویں اور دسویں جماعتوں کی تعلیم سیکنڈری تعلیم کہلاتی ہے. اس تعلیم کی اہمیت بہت زیادہ ہے - یہ تعلیم ابتدائی تعلیم اور اعلی تعلیم کے درمیان ایک پل کا کام دیتی ہے. اس درجے میں آرٹس ، سائنس ، کمپیوٹر سائنس اور کامرس کی تعلیم دی جاتی ہے. یہاں سے طلبہ کے مستقبل کے لیے خدو خال واضح ہونا شروع ہوجاتے ہیں- ثانوی تعلیم اگلے مدارج کے لیے ایک لائنچنگ پیڈ کی حیثیت رکھتی ہے.

Question # 3

Ans 1: نویں اور دسویں جماعتوں کی تعلیم سیکنڈری تعلیم کہلاتی ہے. اس تعلیم کی اہمیت بہت زیادہ ہے - یہ تعلیم ابتدائی تعلیم اور اعلی تعلیم کے درمیان ایک پل کا کام دیتی ہے. اس درجے میں آرٹس ، سائنس ، کمپیوٹر سائنس اور کامرس کی تعلیم دی جاتی ہے. یہاں سے طلبہ کے مستقبل کے لیے خدو خال واضح ہونا شروع ہوجاتے ہیں- ثانوی تعلیم اگلے مدارج کے لیے ایک لائنچنگ پیڈ کی حیثیت رکھتی ہے.

Question # 4

Ans 1: نویں اور دسویں جماعتوں کی تعلیم سیکنڈری تعلیم کہلاتی ہے. اس تعلیم کی اہمیت بہت زیادہ ہے - یہ تعلیم ابتدائی تعلیم اور اعلی تعلیم کے درمیان ایک پل کا کام دیتی ہے. اس درجے میں آرٹس ، سائنس ، کمپیوٹر سائنس اور کامرس کی تعلیم دی جاتی ہے. یہاں سے طلبہ کے مستقبل کے لیے خدو خال واضح ہونا شروع ہوجاتے ہیں- ثانوی تعلیم اگلے مدارج کے لیے ایک لائنچنگ پیڈ کی حیثیت رکھتی ہے.

Question # 5

Ans 1: 1- پرائمری سطح پر تعلیم لازمی قرار دی جائے اور بچوں کو بلاتفریق تعلیم کی مفت فراہمی کا بندوبست کیا جائے. 2- سکولوں کی سطح پر درستی کتب کے ساتھ ساتھ اسٹیشنری کی بھی مفت فراہمی کا انتظام کیا جائے. 3- قومی تقاضوں کو پیش نظر رکھتے ہوئے نصاب کو جدید خطوط پر تشکیل دیا جائے. 4- سائنس اور ٹیکنالوجی نصاب کی تشکیل نو کی جائے- موجودہ نصاب کو جدید خطوط پر استوار کیا جائے. 5- تعلیمی اداروں کو ضروری وسائل فراہم کیے جائیں تاکہ وہ اپنی توجہ طلبہ و طالبات کو زریعہ تعلیم سے آراستہ کرنے پر مرکوز کرسکیں-

Question # 6

Ans 1: غیر رسمی تعلیم باقاعدہ اداروں سے حاصل نہیں ہوتی اور نہ ہی شعوری انداز میں مقاصد تعلیم کو پیش نظر رکھا جاتا ہے - گھر میں ، گلی محلے میں دوستوں کے ساتھ کھیلتے ہوئے ، بازار میں مسجد میں انسنا بہت کچھ سیکھتا ہے یہ سب غیر رسمی تعلیم کا طریقہ ہے- غیر رسمی تعلیم کے لیے جگہ، وقت اور نصاب کا تعین نہیں ہوتا- ایسی تعلیم کا سب سے بڑا اور اولین مرکز گھر ہے- گھر اور خاندان کے بہت سے رسم و رواج آدمی خود بخود سیکھتا ہے.

Question # 7

Ans 1: فاصلاتی تعلیم کے لیے اسلام آباد میں پیپلیز اوپن یونیورسٹی قائم کی گئی جس کا بعد میں نام بدل کر علامہ اقبال اوپن یونیورسٹی رکھ دیا گیا- یہ یونیورسٹی ملک میں فاصلاتی تعلیم کا بندوبست کرتی ہے- اس کے ذیلی علاقائی دفاتر سارے پاکستان میں قائم ہیں-جہاں طالب علم گھر بیٹھے میڑک سے لے کر ایم فل اور پی ایچ دی تک ڈگریاں حاصل کررہے ہیں-

Question # 8

Ans 1: خصوصی افراد بھی معاشرے کا حصہ ہوتے ہیں- ان میں نابینا، گونگے ، بہرے اور دیگر خصوصی افراد شامل ہیں- ان کی تعلیم تربیت کے بہت سے ملک میں خصوصی تعلیم کے ادارے قائم کیے گئے ہیں- حکومت نے خصوصی بچوں کی تعلیم اور بحالی کے لیے خطیر رقم مختص کی ہے اور اداروں اور ملازمتوں میں خصوصی افراد کے لئے 2 فیصد کوٹہ مقرر کیا ہے.

Question # 9

Ans 1: فرسودہ نظام تعلیم - نظریاتی اساس کا فقدان - ناقص طریقہ امتحانات -محدود تعلیمی وسائل -مقصد تعلیم - اساتذہ کی کمی - ہم نصابی سرگرمیوں کا فقدان

Question # 10

Ans 1: یہ تعلیم بھی دراصل رسمی تعلیم ہی کا ایک حصہ ہوتی ہے- تعلیمی مقاصد اور نصاب بھی طے شدہ ہوتا ہے لیکن باقاعدہ تعلیمی اداروں کا قیام عمل میں نہیں لہایا جاتا- علامہ اقبال اوپن یونیورسٹی اسلام آباد کی کلاسز تعلیم بالغاں کے مراکز ، مختلف کلاسز کے مختلف مضامین کی تیاری کے لیے ٹیوشن سنٹر اور اکیڈمیز غیر رسمی تعلیم کی مثالین ہین- اس تعلیم کے لیے مختلف اساتذہ سے جزوقتی کام لے کر مختلف کورسز کی تدریس کا اہتمام کیاجاتا ہے جب کہ اساتذہ کی باقاعدہ بھرتی عمل میں نہیں آتی