| 1 |
بچوں کی تربیت کےلیے اصول و ضوابط مرتب کرنے میں کس بات کی ضرورت ہوتی ہے. |
- A. لچک
- B. نرمی
- C. تنقید
- D. مستقل مزاجی
|
| 2 |
کوئی فرد اپنے مقاصد اور ضروریات کے حصول کےلیے جو رویہ اختیار کرتا ہے اس کا انحصار ہوتا ہے. |
- A. اس کی ضرورت کی شدت پر اور ماحول کی تربیت پر
- B. اس کے تجسس ،خوشی اور کامیابی پر
- C. اس کی معاشتی اور جذبتی پختگی کی تکمیل پر
- D. اس کی خود اعتمادی اور بے خوفی پر
|
| 3 |
بچوں میں پہلی قسم کا خوف محسوس کیا جاتا ہے. |
- A. غیر حقیقی خطرے سے
- B. نفسیاتی طور پر
- C. تخیلاتی طور پر
- D. حقیقی خطرے سے
|
| 4 |
ان بچوں کی دیکھ بھال اور پرورش محبت و شفقت اور اصولوں کے مطابق کی جاتی ہے وہ بچے کن جذباتی تجربات کے درمیان پھلتے پھولتے ہیں. |
- A. مثبت
- B. منفی
- C. بے خونی
- D. عدم تحفظ
|
| 5 |
والدین کی اولین اور وقت طلب زمہ داری ہوتی ہے بچوں کو. |
- A. ان کی بہترین غذا مہیا کرنا
- B. اچھی تعلیم دلوانا
- C. ان کے لیے رہائش کا انتظام کرنا
- D. نظم و ضبط سکھانا
|
| 6 |
کس سال کی عمر کے بچے دوسرے بچوں کے ساتھ کھیل میں تعاون کرنا شروع کر دیتے ہیں |
|
| 7 |
تحفظ اور عدم تحفط بچوں کے رویے پر مرتب کرتا ہے. |
- A. اچھے اثرات
- B. برے اثرات
- C. گہرے اثرات
- D. خوشی کا احساس
|
| 8 |
بچوں کی دوسری سے منفی رویے کی ابتداء زندگی کے ابتدائی کن سالوں میں ہوتی ہے |
|
| 9 |
بچہ روزانہ کتنے گھنٹے سکول میں گزارتا ہے |
- A. 4 سے 5
- B. 6 سے 7
- C. 9 سے 9
- D. 10سے 12
|
| 10 |
چھ ماہ تک کی عمر کا بچہ کس سے ناواقف ہوتا ہے |
- A. جھوٹ سے
- B. لڑائی سے
- C. حسد سے
- D. خوف سے
|
