| 1 |
تعلیم کی رفتار اور اس کے استحکام پر منفی اثرات مرتب ہوں گے- |
- A. ذہنی بے چینی سے
- B. گھریلو بے چینی سے
- C. الف،ب دونوں
- D. جسمانی بے چینی سے
|
| 2 |
اس مزاج کے بچے کسی بھی کام کو توجہ اور تسلسل سے نہیں کرسکتے: |
- A. متلون مزاج
- B. جذباتی مزاج
- C. گرم مزاج
- D. ٹھنڈا مزاج
|
| 3 |
جو تبدیلیاں بچے کردار کے کسی پہلو میں تبدیلی کو ظاہر کریں وہ کہلاتی ہیں- |
- A. تعلم
- B. بالیدگی
- C. نشوونما
- D. آموزش
|
| 4 |
اگر بچے کے تعلقات اپنے بزرگوں اور افراد معاشرہ کے ساتھ اچھے ہوں تو وہ سیکھے گا: |
- A. بری باتیں
- B. خیالی باتیں
- C. موزوں باتیں
- D. مزاحیہ باتیں
|
| 5 |
بچوں میں انفرادی اختلافات کی تعداد ہے: |
- A. دو
- B. چار
- C. چھ
- D. آٹھ
|
| 6 |
گھریلو جھگڑے کی وجہ سے بچہ ہوجائے گا- |
- A. فطین
- B. ذہین
- C. باغی
- D. امن پسند
|
| 7 |
علم مسلمانوں کی گم شدہ میراث ہے جہاں سے بھی ملے اسے حاصل کرو- یہ فرمان ہے- |
- A. اللہ تعالی کا
- B. حضرت محمد صلی اللہ علیہ وسلم کا
- C. امام غزالی کا
- D. حضرت امام حنیفہ کا
|
| 8 |
اگر گھر کے افراد آپس میں لڑتے رہیں تو بچہ ہوجائے گا: |
- A. ذہین
- B. فطین
- C. باغٰی
- D. امن پسند
|
| 9 |
جسمانی اختلافات سامنے آتے ہیں- |
- A. کم از کم دو درجوں میں
- B. کم از کم تین درجوں میں
- C. کم از کم چار درجوں میں
- D. کم از کم پانچ درجوں میں
|
| 10 |
بچوں میں تعلم کے اختلافات ظاہر ہونے کی اصل وجہ: |
- A. انفرادی اختلافات
- B. معاشی اختلافات
- C. نفسیات اختلافات
- D. لسانی اختلافات
|